Pracownicy sektora wykonujący lub mogący wykonywać zadania związane z bezpośrednią obsługą klientów we wszelkiego rodzaju punktach handlowych oraz tacy pracownicy punktów handlowych, mających styczność z towarami kierowanymi następnie do klientów, w procesie sprzedaży lub obsługi posprzedażowej.
Głównym celem usługi jest wyposażenie uczestnika w wiedzę dotyczącą epidemii COVID-19, sposobów przeciwdziałania w zakresie medycznym i prawnym, a także nabycie przez uczestnika umiejętności z zakresu obsługi klienta i z zakresu zapewnienia mu bezpieczeństwa oraz znajomości i zastosowanie przepisów prawa.
prezentuje odnoszące sie do handlu zapisy obowiązujących aktów prawnych związanych z profilaktyką SARS COV-2,
omawia aktualne zalecenia Głównego Inspektoratu Sanitarnego dotyczące przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się wirusa SARS COV-2,
omawia drogi przenoszenia wirusa SARS COV-2, w tym przenoszenia poprzez żywność oraz opakowania stosowane w handlu,
objaśnia wpływ obróbki termicznej żywności na możliwość przenoszenia sie wirusa SARS COV-2,
przytacza i objaśnia zalecenia WHO dotyczące standardowych praktyk w celu zredukowania ekspozycji i transmisji chorób,
stosuje zalecenia WHO dotyczące standardowych praktyk w celu zredukowania ekspozycji i transmisji chorób w zakresie: mycia rąk, higieny kasłania/kichania, higieny żywności, zasad dystansu społecznego w okresie pandemii,
rozpoznaje u innych podstawowe symptomy układu oddechowego, jak kichanie i kasłanie, mogące świadczyć o chorobie danej osoby,
monitoruje stan własnego organizmu, pod kątem wystąpienia symptomów chorobowych wywołanych przez wirus SARS COV-2,
omawia procedury informowania właściwych inspekcji, służb i straży w razie podejrzeń o zagrożeniu wirusem SARS COV-2 ( u siebie lub innych) lub o działaniach łamiących aktualne przepisy prawa i zalecenia dotyczące profilaktyki SARS COV-2 oraz redukowania ekspozycji i transmisji chorób,
nawiązuje kontakt z klientem- wyjaśnia pojęcie orientacji na klienta; - wymienia zasady nawiązywania kontaktu z klientem i ilustruje je przykładami; - omawia wpływ wizerunku sprzedawcy na budowie relacji z klientem; - przytacza przykłady niedopuszczalnych oraz właściwych zachowań sprzedawcy podczas rozmowy handlowej; - tworzy komunikaty skierowane do klienta dostosowane do sytuacji,
identyfikuje potrzeby klienta - wyjaśnia znaczenie stosowania techniki aktywnego słuchania; - formułuje przykładowe pytania otwarte służące rozpoznaniu potrzeb klienta; - formułuje przykładowe pytania pogłębiające dotyczące potrzeb klienta; - weryfikuje stopień zrozumienia potrzeb klienta; - weryfikuje stopień zrozumienia potrzeb klienta, wykorzystując parafrazę,
prezentuje ofertę zgodną z oczekiwaniami klienta - dobiera towar lub usługę i sposób ich prezentacji do zidentyfikowania oczekiwań klienta; - wyjaśnia znaczenia komunikowania korzyści płynących z poszczególnych cech oferty; uzasadnia cenę towaru lub usługi, odwołując się do właściwości towaru lub usługi oraz realiów rynku; - formułuje przykładowe pytania służące poznaniu opinii klienta na temat oferty; - omawia sposoby reakcji na potencjalne watpliwości klienta; - wymienia powody poszerzenia sprzedaży; - formułuje propozycję poszerzenia zakupu, posługując się językiem korzyści i uwzględniając potrzeby klienta,
finalizuje transakcję sprzedażową - omawia scenariusze zamknięcia sprzedaży; - informuje klienta o możliwość dalszych kontaktów związanych z nabywanym towarem lub zrealizowaną usługą,
identyfikuje i przeciwdziała sytuacjom stresogennym w kontaktach z klientem. Informuje klientów o obowiązujących w handlu przepisach prawa związanych z profilaktyką przeciwdziałania zakażeniom wirusa SARS COV-2 oraz o zaleceniach dotyczacych standardowych praktyk w celu zredukowania ekspozycji i transmisji chorób jak też egzekwuje działania i zachowania klientów zgodne z tymi aktami prawnymi i zaleceniami,
prowadzi obsługe posprzedażową - omawia sposoby podtrzymywania relacji z klientem po sfinalizowaniu transakcji; - wymienia regulacje prawne dotyczące reklamacji, zwrotów i wymiany towarów (forma, terminy, konsekwencje niedotrzymania terminu);- realizuje procedury reklamacyjne zgodnie z prawem oraz standardem postępowania w danej organizacji.
CZĘŚĆ 1
WPROWADZENIE -SARS COV-2
akty prawne dotyczące postępowania w profilaktyce SARS COV-2 w sektorze handlu,
drogi rozprzestrzeniania sę wirusa,
zapobieganie transmisji wirusa,
praktyka i zmniejszenie ryzyka zakażenia w placówkach handlowych oraz przy bezpośredniej obsłudze klienta,
zalecenia WHO,
rozpoznawanie SARS COV-2
procedury informowania służb o podejrzeniu zakażenia
CZĘŚĆ 2
BEZPOŚREDNIA OBSŁUGA KLIENTA W PUNKCIE HANDLOWYM
kontakt z klientem
orientacja na klienta
wizerunek sprzedawcy
zachowania sprzedawcy
zachowania sprzedawcy; właściwe i niedopuszczalne
CZĘŚĆ 3
IDENTYFIKACJA POTRZEB KLIENTA
formułowaniepytan otwartych
techniki aktywnego słuchania
rozpoznawanie potrzeb klienta
pytania pogłębiające dotyczące potrzeb kilenta
parafrazowanie potrzeb kilenta
CZĘŚĆ 4
PREZENTACJA OFERTY
dobór formy prezentacji do indywidualnych potrzeb kilenta
znaczenie i stosowanie języka korzyści
uzasadnienie ceny towaru lub usługi
pytania pozwalające poznać opinię klienta
sposoby rekreacji na wątpliwość klienta
sposoby poszerzania aprzedaży
formułowanie propozycji poszerzenia zakupu z wykorzystaniem języka korzyści
CZĘŚĆ 5
FINALIZOWANIE SPRZEDAŻY
scenariusze zamknięcia sprzedaży
znaczenie podtrzymania kontaktu z klientem
poprawne końcowe informacje dla klienta
CZĘŚĆ 6
OBSŁUGA POSPRZEDAŻOWA
informowanie klienta o możliwych kontaktach po sprzedaży
wyjaśnienie i rozróżniene pojęć: reklamacja, zwrot, rękojmia, gwarancja
wartościowe publikacje i źrodła wiedzy z zakresu obsługi klienta
CZĘŚĆ 7
OKIEŁZNANIE STRESU
identyfikowanie sytuacji stresogennych podczas kontaktu z klientami
wpływ pandemii SARS COV-2 na poziom stresu sprzedawcy
metody efektywnego zapobiegania stresowi w pracy sprzedawcy
egzekwowanie od klienta określonych przepisami zachowań podczas zakupów w trakcie pandemii
Pracownicy sektora wykonujący lub mogący wykonywać zadania związane z bezpośrednią obsługą klientów we wszelkiego rodzaju punktach handlowych oraz tacy pracownicy punktów handlowych, mających styczność z towarami kierowanymi następnie do klientów, w procesie sprzedaży lub obsługi posprzedażowej.
Głównym celem usługi jest wyposażenie uczestnika w wiedzę dotyczącą epidemii COVID-19, sposobów przeciwdziałania w zakresie medycznym i prawnym, a także nabycie przez uczestnika umiejętności z zakresu obsługi klienta i z zakresu zapewnienia mu bezpieczeństwa oraz znajomości i zastosowanie przepisów prawa.
prezentuje odnoszące sie do handlu zapisy obowiązujących aktów prawnych związanych z profilaktyką SARS COV-2,
omawia aktualne zalecenia Głównego Inspektoratu Sanitarnego dotyczące przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się wirusa SARS COV-2,
omawia drogi przenoszenia wirusa SARS COV-2, w tym przenoszenia poprzez żywność oraz opakowania stosowane w handlu,
objaśnia wpływ obróbki termicznej żywności na możliwość przenoszenia sie wirusa SARS COV-2,
przytacza i objaśnia zalecenia WHO dotyczące standardowych praktyk w celu zredukowania ekspozycji i transmisji chorób,
stosuje zalecenia WHO dotyczące standardowych praktyk w celu zredukowania ekspozycji i transmisji chorób w zakresie: mycia rąk, higieny kasłania/kichania, higieny żywności, zasad dystansu społecznego w okresie pandemii,
rozpoznaje u innych podstawowe symptomy układu oddechowego, jak kichanie i kasłanie, mogące świadczyć o chorobie danej osoby,
monitoruje stan własnego organizmu, pod kątem wystąpienia symptomów chorobowych wywołanych przez wirus SARS COV-2,
omawia procedury informowania właściwych inspekcji, służb i straży w razie podejrzeń o zagrożeniu wirusem SARS COV-2 ( u siebie lub innych) lub o działaniach łamiących aktualne przepisy prawa i zalecenia dotyczące profilaktyki SARS COV-2 oraz redukowania ekspozycji i transmisji chorób,
nawiązuje kontakt z klientem- wyjaśnia pojęcie orientacji na klienta; - wymienia zasady nawiązywania kontaktu z klientem i ilustruje je przykładami; - omawia wpływ wizerunku sprzedawcy na budowie relacji z klientem; - przytacza przykłady niedopuszczalnych oraz właściwych zachowań sprzedawcy podczas rozmowy handlowej; - tworzy komunikaty skierowane do klienta dostosowane do sytuacji,
identyfikuje potrzeby klienta - wyjaśnia znaczenie stosowania techniki aktywnego słuchania; - formułuje przykładowe pytania otwarte służące rozpoznaniu potrzeb klienta; - formułuje przykładowe pytania pogłębiające dotyczące potrzeb klienta; - weryfikuje stopień zrozumienia potrzeb klienta; - weryfikuje stopień zrozumienia potrzeb klienta, wykorzystując parafrazę,
prezentuje ofertę zgodną z oczekiwaniami klienta - dobiera towar lub usługę i sposób ich prezentacji do zidentyfikowania oczekiwań klienta; - wyjaśnia znaczenia komunikowania korzyści płynących z poszczególnych cech oferty; uzasadnia cenę towaru lub usługi, odwołując się do właściwości towaru lub usługi oraz realiów rynku; - formułuje przykładowe pytania służące poznaniu opinii klienta na temat oferty; - omawia sposoby reakcji na potencjalne watpliwości klienta; - wymienia powody poszerzenia sprzedaży; - formułuje propozycję poszerzenia zakupu, posługując się językiem korzyści i uwzględniając potrzeby klienta,
finalizuje transakcję sprzedażową - omawia scenariusze zamknięcia sprzedaży; - informuje klienta o możliwość dalszych kontaktów związanych z nabywanym towarem lub zrealizowaną usługą,
identyfikuje i przeciwdziała sytuacjom stresogennym w kontaktach z klientem. Informuje klientów o obowiązujących w handlu przepisach prawa związanych z profilaktyką przeciwdziałania zakażeniom wirusa SARS COV-2 oraz o zaleceniach dotyczacych standardowych praktyk w celu zredukowania ekspozycji i transmisji chorób jak też egzekwuje działania i zachowania klientów zgodne z tymi aktami prawnymi i zaleceniami,
prowadzi obsługe posprzedażową - omawia sposoby podtrzymywania relacji z klientem po sfinalizowaniu transakcji; - wymienia regulacje prawne dotyczące reklamacji, zwrotów i wymiany towarów (forma, terminy, konsekwencje niedotrzymania terminu);- realizuje procedury reklamacyjne zgodnie z prawem oraz standardem postępowania w danej organizacji.
CZĘŚĆ 1
WPROWADZENIE -SARS COV-2
akty prawne dotyczące postępowania w profilaktyce SARS COV-2 w sektorze handlu,
drogi rozprzestrzeniania sę wirusa,
zapobieganie transmisji wirusa,
praktyka i zmniejszenie ryzyka zakażenia w placówkach handlowych oraz przy bezpośredniej obsłudze klienta,
zalecenia WHO,
rozpoznawanie SARS COV-2
procedury informowania służb o podejrzeniu zakażenia
CZĘŚĆ 2
BEZPOŚREDNIA OBSŁUGA KLIENTA W PUNKCIE HANDLOWYM
kontakt z klientem
orientacja na klienta
wizerunek sprzedawcy
zachowania sprzedawcy
zachowania sprzedawcy; właściwe i niedopuszczalne
CZĘŚĆ 3
IDENTYFIKACJA POTRZEB KLIENTA
formułowaniepytan otwartych
techniki aktywnego słuchania
rozpoznawanie potrzeb klienta
pytania pogłębiające dotyczące potrzeb kilenta
parafrazowanie potrzeb kilenta
CZĘŚĆ 4
PREZENTACJA OFERTY
dobór formy prezentacji do indywidualnych potrzeb kilenta
znaczenie i stosowanie języka korzyści
uzasadnienie ceny towaru lub usługi
pytania pozwalające poznać opinię klienta
sposoby rekreacji na wątpliwość klienta
sposoby poszerzania aprzedaży
formułowanie propozycji poszerzenia zakupu z wykorzystaniem języka korzyści
CZĘŚĆ 5
FINALIZOWANIE SPRZEDAŻY
scenariusze zamknięcia sprzedaży
znaczenie podtrzymania kontaktu z klientem
poprawne końcowe informacje dla klienta
CZĘŚĆ 6
OBSŁUGA POSPRZEDAŻOWA
informowanie klienta o możliwych kontaktach po sprzedaży
wyjaśnienie i rozróżniene pojęć: reklamacja, zwrot, rękojmia, gwarancja
wartościowe publikacje i źrodła wiedzy z zakresu obsługi klienta
CZĘŚĆ 7
OKIEŁZNANIE STRESU
identyfikowanie sytuacji stresogennych podczas kontaktu z klientami
wpływ pandemii SARS COV-2 na poziom stresu sprzedawcy
metody efektywnego zapobiegania stresowi w pracy sprzedawcy
egzekwowanie od klienta określonych przepisami zachowań podczas zakupów w trakcie pandemii